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교육과 법률이 정하는 교육을 받게 할 의무를 의미한다. 다시 말하면 부모는 자녀가 적절한 교육을 받을 수 있게 해야 한다는 것이다. 그런데 요즘 사회에서는 아동 학대뿐만 아니라 영유아 필수 예방접종조차 불신하는 부모들이 맹신하는 “
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아동학대에 대한 이해증진 목적의 교육 및 홍보활동 전개을 펼쳐나가야 한다.
(8) 아동학대에 예방 전문단체의 육성과 대국민 의식 전환 도모
우리나라는 전통적인 유교사사의 영향으로 부모에 대한 효도와 스승에 대한 존경이 문화 ·관습
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아동이 대부분이다. 이 시기의 발달 단계의 특성을 부모가 잘 이해하고 문제행동 및 부적응행동에 잘 대처할 수 있도록 부모를 교육하는 프로그램의 개발이 필요하다. 또한 유아교육기관이나 학교를 통한 성학대 예방 프로그램의 실시도 요
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아동을 양육하고자 집착하여 아동에게 소리 지르고, 간섭하며 사사건건 통제하였다. 이로 인해 아동은 반응성 애착장애 증상을 보이고 있었다. 아동학대예방센터는 아동양육과 관련된 부모교육이 필요하다고 생각하여 개입하였다.
3) 성학
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부모교육의 실시는 필수이다. 우리나라와 같이 가족 중심주의가 강한 나라에서는 잘못된 자녀관과 부절절한 훈육방식으로 인해 그것이 학대인지도 모른 채 자행하는 경우가 많이 있다. 따라서 아동을 시설이나 교육기관에 의탁한 경우 그러
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아동보호전문기관 간 협업을 통해 가해 부모에 대한 관리 및 아동 안전 확보 모니터링도 강화한 다.
·아동학대 인식 개선
① 올바른 양육관 등 부모교육을 강화
우선 아동수당 신청과 연계하여 올바른 자녀관, 아동 존중의식, 자녀 체벌금지
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다. 1차 예방이란 일반 대중을 대상으로 아동학대가 발생하기 전에 광범위하게 이루어지는 것으로 주로 아동권리 의식의 진작 등을 포함한 인식제고 교육과 홍보 및 정보제공이라고 볼 수 있다. 1차 예방 프로그램은 비교적 광범위한 대상에
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아동학대사례를 구분하는 것이 필요할 것이다. 학대정도가 심각한 것으로 판단될 때는 학대부모를 형사절차에 따라 처벌해야 한다. 그러나 그렇지 않은 경우는 아동학대예방센터가 전담하여 각종 교육 및 치료과정을 통하여 올바른 부모교
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아동학대사례를 구분하는 것이 필요할 것이다. 학대정도가 심각한 것으로 판단될 때는 학대부모를 형사절차에 따라 처벌해야 한다. 그러나 그렇지 않은 경우는 아동학대예방센터가 전담하여 각종 교육 및 치료과정을 통하여 올바른 부모교
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학대 예방을 위한 대안 및 대책에 대해 기술해보았다. 학대는 아동에게 씻을 수 없는 평생의 상처를 안겨준다. 또한 아동은 교사의 소유물이 아닌, 하나의 인격체로서 존중받아야 할 것이기에, 학대예방을 위한 전국민적 관심과 노력이 절실
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